Supervízia PLUS+ PLUS II (v spolupráci s Asociáciou poradcov)

Odborný supervízny program v spolupráci s Asociáciou poradcovProgram je postavený na supervíznom a reflexívnom prístupe k práci s klientmi a zameriava sa na prehlbovanie odborných kompetencií.
Účastníci pracujú s konkrétnymi situáciami z vlastnej praxe, získavajú spätnú väzbu, odborný pohľad a priestor na rozvoj svojho profesionálneho prístupu.

 

🎯 Pre koho je program určený
Program je určený pre:
  • poradcov a poradenských pracovníkov
  • pracovníkov v pomáhajúcich profesiách
  • mediátorov a facilitátorov
  • pedagogických pracovníkov
  • supervízorov v pomáhajúcich profesiách
  • osoby pracujúce s tímom 
  • koučov a lektorov pracujúcich s klientmi
  • odborníkov, ktorí už pracujú s ľuďmi v praxi a chcú rozvíjať svoje kompetencie
  • Program nie je určený pre začiatočníkov bez skúseností s prácou s klientom.

 

🧩 Čo získate
Účastníci programu získajú:
odbornú reflexiu vlastnej praxe
supervízne vedenie a spätnú väzbu
rozvoj schopnosti pracovať s náročnými situáciami v poradenskom procese
prehĺbenie profesionálneho uvažovania o práci s klientom
priestor pre zdieľanie a učenie sa z praxe iných odborníkov


Program : 

03.09.2026 štvrtok

Ubytovanie možné od 13:00 hod.

14:00 registrácia

14:40 predstavenie programu

15:00 "Záchranársky syndróm" a hranice kompetencií (Mgr. Henrieta Demeter Ibos) (technika pre prax supervízora)

16:50 prestávka

17:00 Prax: Psychohygiena "osamelého vlka" (PhDr. Milada Ragasová)

18:30 večera

Voľný program


04.09.2026 piatok

8:00-9:00 raňajky

09:00 Dopolední blok zaměřený na specifika supervize ve školním prostředí (Mgr. Ján Šimek)

12:30 obed

14:00 Odpolední blok zaměřený na specifika kontraktu ve škole (Mgr. Ján Šimek)

model 3P

dynamika skupiny

model stroke matrix

18:30 večera

19:30 Diskusia na tému supervízia na Slovenskú a v Čechách (Mgr. Henrieta Demeter Ibos, Mgr. Zlatica Mokráňová)

20:30 Voľný program


05.09.2026 sobota

8:00 – 9:00 raňajky

09:00 Ako sa dostať z labyrintu problému (arteterapia) (Mgr. Zlatica Mokráňová) ) (techniky pre prax supervízora)

10:30 prestávka

10:40 Prax: Akvárium s reflexiou – super supervízia skupinová (PhDr. Milada Ragasová)

12:00 sebahodnotiaci test, diskusia a záver

12:30 obed

Cena :
200€ na osobu ( + 100€ ubytovanie, plná penzia ) spolu 300€, (členovia asociácie zľava 5%)

Ubytovanie v izbách 2-3 lôžko, v každom vlastná kúpeľňa s WC

Vo voľnom čase si môžete urobiť krásnu prechádzku do okolia, alebo stráviť čas v saune.

Ubytovanie : Hotel Polianka | Krpáčovo - Nízke Tatry https://www.polianka.sk

Školenie mimo ubytovania a stravy je možne preplatiť cez UPSVaR : https://vzdelavamsa.iedu.sk/

Mgr. Ján Šimek, PTSTA (E):

Supervizor, mentor a systemický partner škol ve změně

Spolupracuji s vedením škol, školními poradenskými pracovišti a učitelskými týmy ve chvílích, kdy škola potřebuje změnu – ale nechce ztratit to, co funguje.

Pomáhám nastavovat jasný směr, vymezovat kompetence, kultivovat kulturu komunikace a budovat funkční podpůrné systémy. Zaměřuji se na dlouhodobou stabilitu týmu, profesní jistotu pedagogů a prostředí, ve kterém se dobře pracuje i dobře učí.

Vycházím ze 16 let pedagogické praxe na základní a střední škole, zkušenosti metodika prevence, působení v programu Učitel naživo a psychoterapeutického výcviku v Transakční analýze. Propojuji praktickou znalost školního prostředí se systemickým pohledem na vedení lidí, vztahy a procesy.

Supervize ve školním prostředí

Supervize může být silným nástrojem podpory učitelů i celých školních týmů. Školní prostředí však přináší specifické výzvy – složitou síť rolí, silnou skupinovou dynamiku pedagogických sborů i tlak každodenního provozu školy. Jak v takovém prostředí vést supervizi tak, aby byla pro učitele skutečně užitečná?

Osmihodinova prednáška se zaměří na specifika individuální i skupinové supervize ve škole. Podíváme se na to, jaké situace a témata učitelé do supervize přinášejí, jak vytvářet bezpečný prostor pro reflexi praxe a jak pracovat se skupinovou dynamikou pedagogických týmů. Pozornost budeme věnovat také hranicím supervize ve škole – zejména rozdílu mezi supervizí, metodickým vedením a hodnocením.

Součástí prednášky bude představení vybraných konceptů transakční analýzy, které jsou pro supervizní práci ve školním prostředí obzvlášť užitečné. Účastníci se seznámí například s principy kontraktování, stroking patern, prací s rolemi a základními skupinovými procesy. Tyto koncepty si vyzkouší na praktických ukázkách a situacích inspirovaných školní praxí.

Dole záväzná objednávka 

Share